19.05.07 Філоненко Ігор Іванович, викладач БДПУ

Аналізувалася версія 3.7.6
Засобів створення домашньої сторінки для анонімних користувачів нема. Система тільки LMS (не CMS).
Сайт виробника http://www.ilias.de/ios/index-e.html
На Україні використовується у Київському національному університеті ім. Т.Шевченко
Ліцензія та вартість: Безкоштовний продукт з відкритими кодами для організації електронного навчання.
Основні технічні вимоги: Розмір архіву с інсталяцією 37 Мб, після встановлення біля 83 Мб. Для роботи системи потрібна звична "солодка трійця": apache, mysql та php, що автоматично робить систему багатоплатформеною.
Процес встановлення: типовий для PHP систем, створювати базу даних з використанням phpmyadmin не довелось.
Підтримка багатомовності
Інтерфейс переведено на українську та російськи мови, але неповністю.
Багатомовність контенту підтримується тільки частково: назви категорій, курсів, навчальних модулів. Багатомовність сторінок не підтримується.
Після атентифікації користувач бачить свій особистий робочий стіл на якому відображаються обрані ним розділу сайту, закладинки, користувачі у мережі тощо.
Усі навчальні матеріали знаходяться у розділі Репозиторій. Саме переглядаючі матеріали в репозиторії студент може підписатися на них і отримати посилання на робочому столі системи.

• Види контенту
  
• категорія - контейнер для всього іншого
• курс - теж контейнер з записом користувачі
• тека - контейнер
• група - контейнер з можливістью обмежити доступ та записом для виконання окремих проектів
• веб-ресур - контейнер для колекції посилань
• файл
• медіа-банк - контейнер для зображень
• ILIAS Учбовий Модуль - набір сторінок
• HTML Учбовий Модуль - набір сторінок, що імпортується як архів сайту
• Digilib Book - набір сторінок з можливістю експорту для перегляду на локальному ком'ютері
• База тестових питань
• База анкетних питань
• Тест
• Опитування
• Глосарій
• Вправа - студенти можуть надсилати свої файли на перевірку

• Позитив
  
• Досить сильний тестовий модуль
• Можливість автоматично обмежити доступ в залежності від пройдених тестів та виконаних завдань
• Можливість налаштовувати правила доступу окремо для кожного елементу
• Можливість швидко розміщувати приклади коду програм
• Можливість експортувати теоретичний матеріал для перегляду на локальній машині

• Негатив
  
• Дуже, дуже, дуже незручний редактор для створення сторінок
• Неповністю реалізована багатомовність
• Не формується спільна відомість оцінювання тестів та завдань

Висновки: якщо призвичаїтися до редактору, то працювати в системі можна