Дорогих Раїса Валеріївна

Дорогих Раїса Валеріївна, старший викладач, народилася 14 червня 1978 р. у місті Бердянську Запорізької обл. У 2000 р. закінчила філологічний факультет Дніпропетровського державного університету зі спеціальності «Мова та література (англійська)» та здобула кваліфікацію філолога, викладача англійської мови та літератури.
У 2002 році почала працювати асистентом на кафедрі іноземних мов Бердянського державного педагогічного інституту ім. П.Д. Осипенко.
З 2003 року навчається в аспірантурі Бердянського державного педагогічного університету на денному відділенні зі спеціальності 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти. Тема дисертаційного дослідження: «Формування професійних якостей майбутніх учителів у процесі навчальної взаємодії їх з викладачами», науковий керівник – доктор педагогічних наук, професор В.М. Гринькова. З результатами дослідження регулярно виступає на міжнародних та всеукраїнських наукових конференціях, публікує статті.
У 2006 році переведена на посаду старшого викладача. Викладає дисципліну „Практичний курс іноземної мови”.
У 2007р. отримала диплом з відзнакою Інституту Філології Бердянського державного педагогічного університету за спеціальністю «Німецька мова і література. Болгарська мова і література».
Взаємодія: її сутність, види// Збірник тез доповідей наук.-практ. конф. „Сучасні тенденції в організації навчально виховної роботи у ВНЗ”. – Запоріжжя, 2004. – С. 42-44.
Навчальна взаємодія суб’єктів педагогічного процесу// Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки: Зб. наук. пр. – Київ – Запоріжжя, 2004. – Вип. 33. – С.46-49.
Взаємодія суб’єктів педагогічного процесу// Теорія та методика навчання та виховання: Зб. наук. пр. – Харків: ОВС, 2004. – Вип.13. – С.117-122.
Формування професійних якостей майбутніх учителів в умовах навчальної взаємодії// Педагогічні основи навчально – виховного процесу у вищих навчальних закладах освіти України: Зб. наук. пр . – Харків. – Луганськ: СТИЛЬ-ІЗДАТ, 2004. – С.57-62.
Спілкування як основа навчальної взаємодії// Теорія та методика навчання та виховання: Зб. наук. пр. – Харків: ХНПУ, 2005. – Вип.33. – С.143-147.
Педагогічні та психологічні умови формування професійних якостей майбутніх учителів у процесі навчальної взаємодії// Матеріали ІV Міжнародної наук.-практ. конф. „Динаміка наукових досліджень – 2005”. – Том 33: Проблеми підготовки фахівців. – Дніпропетровськ: Наука і освіта, 2005. – С. 82-84.
Створення ситуації успіху в процесі взаємодії суб’єктів навчання// Проблеми формування ціннісних орієнтирів: Зб. наук. пр. – Харків: СТИЛЬ- ІЗДАТ , 2005. – С.67-73.
Формування професійних якостей майбутніх учителів// Вісник Київського Славістичного ун - ту . – Київ: КСУ, 2005. – Вип.24. – С.53-59.