Народився в селі Стара Ольшанка Семилукського р-ну Воронезької обл. (Росія) у 1932 р. У 1952 р. закінчив Землянське педагогічне училище, у 1958 р. – факультет російської мови та літератури Вороніжського педагогічного інституту. Протягом 10 років працював учителем та директором школи. Після закінчення аспірантури (1965 р.) працював у Дагенстанському педагогічному інституті (1965-1979 рр.). З 1979 р. працює у Бердянському державному педагогічному університеті.

У 1969 р. захистив кандидатську дисертацію зі спеціальності 660 – російська мова на тему: “Стилістичні функції частин мови в поезії А.В.Кольцова (дієслово та іменник)”. У 1972 р. отримав посаду доцента. Має понад 70 друкованих наукових праць, у тому числі 3 навчально-методичні посібники та монографію “Очерки поэтического языка А.В. Кольцова”.

Має звання “Отличник народного образования”, “Отличник просвещения СССР’’, медалі “За доблестный труд”, “Ветеран труда”, “Защитнику Отечества”.

Эмоционально-экспрессивная функция обращений в песнях-стихах А.В.Кольцова. – // Краткие очерки по русскому языку. Воронеж: Издательство Воронежского университета, 1964. – С. 92-96.

Употребление слов в переносном значении в поэзии А.В.Кольцова. –  // Сб. работ аспирантов по гуманитарным наукам Воронежского университета. Воронеж, 1966. – С. 181-191.

Экспрессивно-стилистическая роль глаголов повелительного наклонения в поэзии А.В.Кольцова. // Сб. Вопросы языка и художественного произведения. – Воронеж, 1966. – С. 32-44.

Глагол как изобразительное средство в поэзии А.В.Кольцова // Уч. зап. Дагестанского гос. пед. института. – Т. 6: Филология и педагогика. – Махачкала: Дагестанское книжное издательство, 1967. – С. 167-182.

Стилистические функции форм субъективной оценки в поэзии А.В.Кольцова // Вопросы грамматики, стилистики и диалектологии русского             языка. – Воронеж, 1968. – С. 65-79.

Характеристика выразительных возможностей грамматических средств языка (на факультативных заняттиях по русскому языку в нерусской школе) // Межвузовская научно-метод. конф. по вопросам преподавания русского языка в нерусской аудитории: Тезисы докладов. – Алма-Ата, 1968. – С. 134-135.

Факультативный курс по русскому языку для средней школы: Учебное пособие. – Махачкала, 1969. – 34 с.

Стилистические функции частей речи поэзии А.В.Кольцова (Глагол и имя существительное): Автореферат … канд. фил. наук. по специальности 660 – русский язык / Воронежский університет. – Ростов-на-Дону, 1969. – 19 с.

Лексико-грамматические средства выражения динамичности в песнях А.В.Кольцова // Всесоюзная научно-теоретическая конференция “Стиль художественного произведения с литературоведческой и лингвистической точки зрения”: Тезисы докладов. – Уссурийск, 1969. – С. 61-63.

Методика и техника лингвистического анализа // Программа научной конф. преподавателей и студентов, посвященной 50-летию образования Дагестанской АССР. – Махачкала, 1971. – С. 27.

Из наблюдений над стилистическим использованием категории падежа в поэзии А.В.Кольцова // Тезисы научно-теор. конф., посвященной 50-летию СССР. – Махачкала, 1972. – С. 54.

О роли глагола и некоторых вопросах синтаксиса в произведениях А.В.Кольцова // Филологические очерки. – Ростов-на-Дону, 1973. – С. 56-58.

Практическая стилистика на материале синтаксиса: Пособие для учителя. – Махачкала, 1975. – 45 с.

Приложение как семантико-стилистическое средство выразительности в поэзии А.В.Кольцова // Тезисы научно-метод. конф. преподавателей, посвященная 30-летию института. – Махачкала, 1975. – С. 39-40.

Современный русский литературный язык: Синтаксис. Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов педагогических институтов по специальности №2121 “Педагогика и методика начального обучения”. – Бердянск, 1983. – 30 с.

Современный русский литературный язык. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Словообразование. Морфология: Методические материалы к самостоятельной работе студентов педагогических институтов по специальности №2121 “Педагогика и методика начального обучения”. – Бердянск, 1984. – 72 с. (В соавторстве с И.И.Дяговцом).

Виды лингвистического анализа: Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов педагогических институтов по специальности №2121 “Педагогика и методика начального обучения”. – Бердянск, 1984. – 18 с.

Современный русский литературный язык: Синтаксис. Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов педагогических институтов по специальности №2121 “Педагогика и методика начального обучения”. – Бердянск, 1985. – 54 с.

Методические рекомендации по подготовке студентов к государственному экзамену по русскому языку для специальности №2121 “Педагогика и методика начального обучения”. – Бердянск: БГПИ, 1989. – 28 с.

Приложение как семантико-стилистическое средство выразительности в поэзии Н.А.Некрасова // Четвертые Некрасовские чтения. – Ярославль, 1989. –                    С. 84-85.

Семантико-стилистические функции суффиксов субъективной оценки имен существительных в поэзии Н.А.Некрасова // Пятые Некрасовские чтения. – Ярославль, 1990. – С. 151-153.

О некоторых спорных вопросах морфологии: Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов педагогических институтов по специальности №2121 “Педагогика и методика начального обучения”. – Бердянск, 1990. – 24 с.

Методические рекомендации по подготовке к письменному экзамену по русскому языку и литературе для поступающих в вузы. – Бердянск, 1990. – 32 с.

В помощь абитуриенту: Методические рекомендации по подготовке к экзаменам по русскому языку и литературе для поступающих в вузы. – Бердянск, 1991. – 39 с.

Типы сложных предложений в современном русском языке: Методические рекомендации. – Бердянск, 1991. – 56 с.

Особенности синтаксиса произведений Р.Рождественского // Актуальні питання підготовки спеціалістів в педвузі. – Бердянськ, 1992. – С. 10-12. (У співавторстві з Симонец О.Н.)

Роль сравнительных конструкций в структуре текста повести А.П.Чехова “Степь” // Актуальні питання підготовки спеціалістів в педвузі. – Бердянськ,  1992. – С. 24-25. (В соавтор. с О.В.Марченко).

Самостоятельная работа студентов // Актуальні питання підготовки спеціалістів в педвузі. – Бердянськ, 1992. – С. 7-9.

О порядке слов в терминологических словосочетаниях производства стекло волокна и продуктов из него // Синтаксис речевых единиц в современном русском языке: Сб. научн. тр. – Дн-вск, 1992. – С. 11-14. (В соавтор. с Л.И.Антошкиной).

О некоторых спорных вопросах словообразования и морфологии: Методические рекомендации. – Бердянск, 1993. – 38 с. (В соавторстве с П.И.Сигедой).

Семантико-стилистические особенности слов автора в предложениях с прямой речью в рассказах А.П.Чехова // Актуальні питання слов’янської філології і педагогіки. – Бердянськ, 1993. – С. 12-13.

Методическое наследие К.Д.Ушинского и современное преподавание русского языка в начальных классах // Актуальні питання слов’янської філології і педагогіки. – Бердянськ, 1993. – С. 14-15. (В соавторстве с Коробко Л.Н.).

Программа спецкурса “Стилистика частей речи” для студентов дневного отделения филологического факультета. – Бердянськ, 1993. – 12 с.

Приложение как семантико-стилистическое средство выразительности в поэзии А.В.Кольцова // Структурно-семантические особенности лингвистических единиц в языке и тексте. – Харьков, 1994. – С. 77-88.

Профессиональная направленность филологической подготовки учителя начальных классов // Актуальні питання слов’янської філології. – Бердянськ,                  1995. – С. 8-12. (В соавторстве М.Г.Сердюк)/

Приемы разграничения союзов и союзных слов в современном русском языке // Проблеми слов’янської філології. – Бердянськ, 1995. – С. 5-6.

Стилистические функции глагольных приставок в поэзии А.В.Кольцова. – Курск, 1996. – С. 156-161.

Тесты и задания по современному русскому языку. Морфемика. Словообразование. Морфология. – Бердянск, 1998. – 28 с.

Тести з сучасної російської мови. Фонетика, графіка, орфографія. Лексикологія, словотвір, морфологія. Синтаксис. – Бердянськ, 1999. – 28 с.

Сборник диктантов по русскому языку для студентов педагогических институтов / Сост. В.И.Жиляков, Н.К.Демьяненко, Л.Я.Романова и др. – Бердянск, 1999. – 104 с.

Як готуватися до державного екзамену з російської мови: Навч.-метод. посібник для студентів філологічних спеціальностей педагогічних інститутів. – Бердянськ, 2001. – 75 с.

Курсові роботи з сучасної російської мови: Методичні рекомендації для студентів-філологів. – Бердянськ, 2001. – 16 с.

Сучасна російська мова. Програма для студентів спеціальності 7.010103 “Мова і література (російська, англійська або німецька)”. – Бердянськ, 2001. – 41 с.

Спецкурс “Спірні питання теорії складнопідрядного речення”. Програма для студентів спеціальності 7.010103 “Мова і література (російська, англійська або німецька)”. – Бердянськ, 2001. – 6 с.

Спецкурс “Спірні питання морфології сучасної російської мови”. Програма для студентів спеціальності 7.010103 “Мова і література (російська, англійська або німецька)”. – Бердянськ, 2001. – 7 с.

Функціональний синтаксис російської мови. Програма для студентів спеціальності 8.010103 “Мова і література (російська, англійська або німецька)”. – Бердянськ, 2001. – 10 с.

Очерки поэтического языка А.В.Кольцова: Монография. – Бердянск,              2002. –148 с.

Сучасна російська мова. Програма для студентів спеціальності 6.030500 “Мова і література (російська, англійська або німецька)”. –  Бердянськ, 2003. –   41 с.

Очерки поэтического языка А.В.Кольцова. Монография. – 2-е изд., испр. – Бердянск, 2003. – 148 с.

Курсовые работы по современному русскому язику: Методические рекомендации. – 2-е изд. – Бердянск, 2003. – 36 с.

Как готовиться к государственному экзамену по русскому язику: Учебно-метод. пособие. – 2-е изд. – Бердянск, 2003. – 75 с.

Актуальные проблемы современной русской грамматики: Метод. рекомендации для магистрантов, обучающихся по филологическим специальностям вузов 4 уровня аккредитации. – Бердянск, 2003. – 31 с.

Методические рекомендации и указания по русскому языку с элементами теории: Для слушателей подготовительных курсов филологических специальностей педагогических университетов. – Бердянск, 2004. – 56 с.

Современный русский язык: Курс лекций для студентов филологических специальностей педагогических университетов / Сост.: Денисова С.П., Жиляков В.И., Романова Л.Я., Сеничева О.А., Ходыкина И.И., Попова Л.П. и др. – Запорожье: Просвіта, 2005. – 240 с.

Современный русский язык: Учебно-методическое пособие для филологтческих спеціальностей. – Бердянск, 2005. – 132 с.