RSS Feed Recent comments
No items yet.
RSS Feed Секція 3
Рассказова О.І., Гузій О.О., Подолання проблеми депресії в Україні: теоретики-методичні засади формування професійно-педагогічної культури майбутніх соціальних педагогів
Демченко Н. Ю., Психологические особенности поведения и переживаний подростков в критических жизненных ситуациях
Кашкарьов Г.В., Формування у майбутніх учителів професійної компетентності в роботі з учнями девіантної поведінки
Банщикова Т.Н., Девиации детей и молодежи, обусловленные влиянием социокультурных особенностей и спецификой межэтнических отношений региона
Янкович О.І., Технологія виховання і навчання дітей з проблемами у педагогічних ВНЗ (1957-2007 рр.)
Кучерявий А.О., Педагогічні якості особистості майбутнього правоохоронця як цінності-цілі його фахової підготовки у вищому навчальному закладі МВС України
Балык А.С., Детерминанты затруднений самореализации личности в профессиональной сфере
Хохлова В.В., Формування готовності майбутнього соціального педагога до роботи в інтернатних закладах
Сидоренко Л.С., Визначеність особистісної життєвої платформи, як шлях подолання девіантної поведінки
Никуленкова О.Е., Гендерные особенности внутриличностных конфликтов студентов-психологов обусловленные профессиональной подготовкой
Немченко С.Г., Проблеми визначеності особистісного життєвого шляху: фактори і причини становлення девіантної поведінки
Ларская Н.В., Ларский М.В., Сущность конфликтологической компетентности будущих педагогов
Анпілогова Ю.Ю., Особливості конфліктної взаємодії сучасних підлітків, яка детермінує вибір життєвого шляху
 
Document Actions

Секція 3

RSS Feed Recent comments
No items yet.
RSS Feed Секція 3
Рассказова О.І., Гузій О.О., Подолання проблеми депресії в Україні: теоретики-методичні засади формування професійно-педагогічної культури майбутніх соціальних педагогів
Демченко Н. Ю., Психологические особенности поведения и переживаний подростков в критических жизненных ситуациях
Кашкарьов Г.В., Формування у майбутніх учителів професійної компетентності в роботі з учнями девіантної поведінки
Банщикова Т.Н., Девиации детей и молодежи, обусловленные влиянием социокультурных особенностей и спецификой межэтнических отношений региона
Янкович О.І., Технологія виховання і навчання дітей з проблемами у педагогічних ВНЗ (1957-2007 рр.)
Кучерявий А.О., Педагогічні якості особистості майбутнього правоохоронця як цінності-цілі його фахової підготовки у вищому навчальному закладі МВС України
Балык А.С., Детерминанты затруднений самореализации личности в профессиональной сфере
Хохлова В.В., Формування готовності майбутнього соціального педагога до роботи в інтернатних закладах
Сидоренко Л.С., Визначеність особистісної життєвої платформи, як шлях подолання девіантної поведінки
Никуленкова О.Е., Гендерные особенности внутриличностных конфликтов студентов-психологов обусловленные профессиональной подготовкой
Немченко С.Г., Проблеми визначеності особистісного життєвого шляху: фактори і причини становлення девіантної поведінки
Ларская Н.В., Ларский М.В., Сущность конфликтологической компетентности будущих педагогов
Анпілогова Ю.Ю., Особливості конфліктної взаємодії сучасних підлітків, яка детермінує вибір життєвого шляху
Navigation
 

© 2003-2010 Бердянський державний педагогічний університет, 71100, Україна, Запорізька обл., м.Бердянськ, вул.Шмідта, 4