Педагогіка №1'1999

Зміст

1. Вихованість: сутність, шляхи, психологічні основи   Демиденко В.К.
2. Слово як засіб емоційного впливу Перепелиця В.П.
3. До питання про використання модульно-рейтингової методики при вивченні студентами педінституту анатомії та фізіології людини       Гречишкіна О.Д.
4. Врахування типологічних особливостей специфічних груп молоді в процесі соціальної роботи       Кашкарьов Г.В.
5. Професійна підготовка вчителів і вихователів до педагогічної діяльності в закладах інтернатного типу        Голуб О.В. 
6. Особливості активізації пізнавальної діяльності учнів основної школи при застосуванні засобів НІТ         Ващук О.В.
7. Деякі питання попередження аморальних вчинків підлітків         Малихіна Т.П. 
8. До питання про формування професійно-педагогічного мислення студентів у педагогічному вузі   Бізбіс С.І. 
9. Роль змісту освіти в сучасних процесах реформування вищої педагогічної школи України         Жигірь В.І. 
10. Методичні особливості поліхудожнього розвитку студентів педагогічного вузу   Костогриз Т.О.
11. Актуальні проблеми морального виховання дітей     Дубінець І.В. 
12. Підготовка майбутнього вчителя до уроку математики      Коваль Л.В.
13. Психолого-педагогічний аспект розвитку особистості при вивченні іноземних мов у педагогічному вузі       Зубова Н.С. 
14. Засади музичної освіти в Україні у XVII – першій половині XVIII ст.      Пятенко Л.М.
15. Сутність процесу виховання моральної свідомості учнів 5-7 класів на уроках трудового навчання    Малихін А.О. 
16. Гуманізація початкової школи – основа розбудови національної освіти Кіреєва І.В.